شهرام الف، خبرنگار بدون مرز و با مرز!
تماس با من
پروفایل من
نویسنده (های) وبلاگ شهرام الف، خبرنگار بدون مرز و با مرز!
آرشیو وبلاگ
      دانشگاه جامع علمی کاربردی مرکز فرهنگ و هنر واحد 13 تهران (علمی کاربردی)
مقاله نویسی نویسنده: شهرام الف، خبرنگار بدون مرز و با مرز! - ۱۳٩۳/۱/٢٥

مقاله نویسی

مقاله درلغت به معنای گفتار،مبحث،سخن،قول و فصلی از کتاب یارساله آمدهاست و درفرهنگ معین یکی از معانی این کلمه رانوشته ای دانسته شده که دربارهی موضوعی نویسند.

پیشینه ی مقاله نویسی درزبان فارسی چندان نیست،درکشورمامقاله نویسی ازنیمه ی دوم قرن سیزدهم  فراترنمی رود.درواقع روزنامه و مقاله همزاد هستند،درکشورهای باختری نیز مقاله نویسی نیز به اوایل قرن هفدهم میلادی که نخستین نشریه های دوره ای کشورهای اروپایی انتشاریافت هماهنگ است.ادموندبورک فیلسوف و سیاستمدار انگلستانی روزنامه نگاران را اینگونه مورد خطاب قرار می دهد: " آقایان شما رکن چهارم دمکراسی هستید."

معمولا مقاله به آنگونه ازنوشته ها اطلاق میشود،که هدف نویسنده ی آن بررسی یکی از مسائل علمی، ادبی،اجتماعی،اخلاقی وجزآنهاباشد و  بخواهد با پژوهش دقیق ودقت ازجوانب امر موضوع را به اثبات رساند،یا نفی کند.

انواع مقاله :اگرچه مقاله ها انواع گسترده وگوناگونی از نوشته هارا دربرمیگیرند،اما بطور کلی میتوان مقاله ها رابه سه دسته نسبتا متمایز : تحقیقی ،اجتماعی وانتقادی دسته بندی کرد.

1- مقاله ی تحقیقی: بااینکه همه ی انواع مقاله ها برپایه ی تحقیق وبررسی استوار است،اما گونه ای از مقاله ها را تحقیقی می نامند،که صرفا پس از تحقیق وبررسی همه جانبه به شیوه های علمی " ومبتنی بر:فرضیه آزمون ،تحقیق ،بررسی ونتیجه گیری " تهیه شود،ودر آن آخرین نتایج بدست آمده ازیک پژوهش معین،مورد بحث قرار گیرد.


ادامه مطلب ...
  نظرات ()
اصول گزارش و مقاله نویسی نویسنده: شهرام الف، خبرنگار بدون مرز و با مرز! - ۱۳٩۳/۱/٢٥

سامانه سجاد و نماد علمی کاربردی

 

سامانه سجاد و نماد

سامانه آموزشی (نماد)

 

 

 

اصول گزارش و مقاله نویسی

مقاله‌های ساده خبری:

مقاله‌های ساده خبری، مقالاتی‌اند که جنبه اخباری آنها مورد توجه است. یعنی فاصله رویداد خبری با مقاله‌ای که در مورد آن نوشته می‌شود، تقریباً همزمان است. خبری رخ می‌دهد و روزنامه خبر را درج می‌‌کند مقاله نیز باید در همان شماره نگارش شود. تا خواننده از کم و کیف رویداد بطور روشن‌تری آگاهی یابد و به عبارت دیگر مقاله‌های ساده خبری درباره موضوع‌های روز نوشته می‌شود.

1-سرمقاله: (Editorial):

سرمقاله مهم‌ترین و مورد استفاده‌ترین نوع مقاله در رسانه‌های جمعی است. هر روزنامه یا مجله با سرمقاله آغاز می‌شود. سرمقاله آینه افکار گردانندگان نشریه است. افکاری که از روی بی‌غرضی در قالب سرمقاله می‌آید. طبعاً این رسالت یعنی نگارش سرمقاله برعهده سردیبر یا مدیر مسئول می‌باشد.

نکته: پاسخگویی به محتوای سرمقاله توسط سردبیر و از نظر حقوقی توسط مدیر مسئول انجام می شود.

سرمقاله عبارت است از: مقاله‌ای که در یک روزنامه یا نشریه هفتگی یا ماهانه یا رادیو و تلویزیون به وسیله سردبیر یا یکی از روزنامه‌نگاران مجرب نوشته می‌شود، هدف آن استدلال و احتجاج درباره یک موضوع، یک رویداد، یک مسئله یا صرفاً ابراز عقیده و نظر درباره رویدادی خاص است. به عبارت روشن‌تر، سرمقاله آینه فکر و عقیده بی‌غرضانه سردبیر یا ناشر درباره موضوعی (رویداد خبری) خاص است.

محتوای سرمقاله:

 

 


ادامه مطلب ...
  نظرات ()
استاد بهبودی با شعر آمد نویسنده: شهرام الف، خبرنگار بدون مرز و با مرز! - ۱۳٩۳/۱/٢٥

استاد بهبودی با شعر آمد

سامانه سجاد و نماد علمی کاربردی

 

سامانه سجاد و نماد

سامانه آموزشی (نماد)

 

 

 

استاد آسیه بهبودی

آسیه بهبودی

آسیه بهبودی

استاد بهبودی عاشق شعر و ادبیات است

او وارد کلاس شد و این شعر را خواند:

 

بنویسید به دیوار سکوت،

عشق سرمایه هر انسان است، 


بنشانید به لب حرف قشنگ،


حرف بد وسوسه ی شیطان است،


و بدانید که فردا دیر است و اگر عصه بیاید امروز،


تا همیشه دلتان درگیر است ،


پس...........


بسازید رهی را که کنون ،


تا ابد سوی صداقت برود


و بکارید به هر خانه گلی که فقط بوی محبت بدهد.

حیف که استاد هم نمی دانست این شعر از که بود!

 


ادامه مطلب ...
  نظرات ()
نظریات انتقادی آدرنو و هورکهایمر نویسنده: شهرام الف، خبرنگار بدون مرز و با مرز! - ۱۳٩۳/۱/٢۳
نظریات انتقادی آدرنو و هورکهایمر
 

 قراره در کلاس نظریات انتقادی من وخانم قیصرخواه در مورد نظریات آدرنو وهورکهایمر کنفرانس بدیم . فعلا من این مطالب رو جمع اوری کردم .منتظر نظرات تکمیلی واصلاحی شما دوستان هستم.

*به توصیه استاد گیویان نظرات این دو متفکردر ارتباط با دیالکتیک روشنگری نیز در ادامه به بحث اضافه گردید.لذا دوستان علاقمند میتوانند آن را در ادامه دنبال نمایند. 

   تئودور آدرنو در شهر فرانکفورت، در ۱۱ سپتامبر ۱۹۰۳ به دنیا آمد.پدرش یهودی و مادرش نیز اشراف زاده ای کاتولیک بود.او در نوجوانی به موسیقی علاقمند شد.در سال ۱۹۱۸ زیگفرد کراکائر یکی از دوستان خانوادگی اش کتابهایی از کانت، هگل، مارکس، بلوخ و لوکاچ را به او هدیه داد.آدرنو در سال ۱۹۲۰ به واسطه آشنایی با کتاب نظریه رمان لوکاچ سخت تحت تأثیر او قرار گرفت.بعد از اتمام دبیرستان به دانشگاه رفت و رشته فلسفه را برگزید و با نگارش رساله ای درباب پدیدار شناسی هوسرل دانشگاه را به اتمام رساند.سال ۱۹۲۲ برای آدرنو سال سرنوشت سازی بود که تا آخر مرگ با او همراه شد او در این سال با هورکهایمر آشنا شد و رفاقت و همکاری شان تا پایان زندگی ادامه داشت.به تشویق او به روانشناسی نیز روی آورد.آدرنو سخت تحت تأثیر محیطدانشگاهی آلمان نیمه قرن نوزدهم بود.او در ابتدا تحت تأثیر نو کانتی ها بود بعد دوره کوتاهی تحت تأثیر هوسرل و سپس با مطالعه کی یر که گور به انتقاد از هوسرل کشانده شد.البته در همین سالها در مورد همه این فیلسوفان مطالبی نوشت و بسیاری از نوشته هایش در سالهای پس از مرگش منتشر شدند.آشنایی آدرنو با هورکهایمر سبب شد که به سوی نظریه اجتماعی سوق پیدا کند.در آن زمان به فروید نیز علاقه مند شد و بیشتر از آنها به خاطر مطالعه آثار لوکاچ و تفسیری که از آرای مارکس داشت به او نیز گرایش پیدا کرد.تأثیر این تفسیر در تمام زندگی اش باقی ماند اما به نظر می رسد این تأثیر تا زمانی بود که نازی ها قدرت را در تصاحب داشتند.آدرنو و هورکهایمر و دیگر دوستانش مدتی نیز در انجمن پژوهشهای اجتماعی دانشگاه فرانکفورت کار می کردند موضوع اصلی مورد علاقه اش موضوع اجتماعی و پیدا کردن یک نظریه اجتماعی بود.بر سر این موضوعات با هورکهایمر بسیار بحث داشتند و وقتی که هورکهایمر مقالات انتقادی اش را منتشر کرد تأثیر آن بحثها را به وضوح می توانیم ببینیم.دوستی این دو تا دم مرگ باقی ماند.دوستی فکری که مشابه آن در تاریخ فکر بسیار کمیاب بود.

 


ادامه مطلب ...
  نظرات ()
استاد بیتا برارین نویسنده: شهرام الف، خبرنگار بدون مرز و با مرز! - ۱۳٩۳/۱/٢۳

 

استاد بیتا برارین
بیتا برارین
 
بیتا
برارین
علوم ارتباطات
بررسی تیترهای صفحه اول روزنامه های صبح ایران
آرشیو خبری - ارتباط با رسانه - سواد رسانه ای - ارتباط تصویری

 

 


ادامه مطلب ...
  نظرات ()
ارتباطات توسعه در جهان سوم نویسنده: شهرام الف، خبرنگار بدون مرز و با مرز! - ۱۳٩٢/۱٢/۱٧

سامانه سجاد و نماد علمی کاربردی

 

سامانه سجاد و نماد

 

سامانه آموزشی (نماد)

 

 

 

 

 

 

ارتباطات توسعه در جهان سوم

فصل اوّل :

درآمدی بر ارتباطات ، توسعه و توانمند سازی در جهان سوّم :

مفاهیم کلیدی این موضوع عبارتند از : ارتباطات ، توسعه ، توانمندسازی و جهان سوّم که نوع ترکیب این مفاهیمبه مفاهیم دیگر و اختلاف نظرهای ناشی از آن منجر می شود .

لذا تعریف ارتباطات توسعه نه فقط به تعریف مفاهیم مذکور بلکه به مفروضات نظری و عملی حوزه های وابسته نیز مرتبط است .

این حوزه ها عبارتند از : آموزش توسعه ، روزنامه نگاری توسعه ، ارتباطات بین المللی ، ارتباطات فراملّی روزنامه نگاری بین المللی ، ارتباطات میان فرهنگی و ارتباطات بین فرهنگی .

به عنوان مثال بین ، ارتباطات توسعه ، و « توسعه ارتباطات » تمایز وجود دارد لذا سعی شده تا هم پوشی و تفاوت معنایی اصطلاحات مذکور و حوزه مطالعه و فعالیت مربوط به آنها مشخص گردد .

 


ادامه مطلب ...
  نظرات ()
جامعه شناسی تبلیغات نویسنده: شهرام الف، خبرنگار بدون مرز و با مرز! - ۱۳٩٢/۱٢/۱٧

جامعه شناسی تبلیغات

سامانه سجاد و نماد علمی کاربردی

 

سامانه سجاد و نماد

 

سامانه آموزشی (نماد)

 

 

 

 

 

 

فصل اول : کلیات

تعاریف تبلیغات

تاریخچه تبلیغات

نقش و اهمیت تبلیغات

جامعه شناسی تبلیغات چیست؟

تعاریف تبلیغات

واژه تبلیغ از واژه‌هایی است که نشان دهنده نقطه بلوغ و معرفت نقطه بلوغ یک پدیده است. یعنی وقتی پدیده‌ای به کمال خودش می‌رسد تبلیغ برای تعریف و تبین آن پدیده در نقطه بلوغ به کار می‌رود.

تبلیغ برای پوشاندن نقص پدیده نیست و اگر تبلیغ وسیله‌ای برای پوشاندن نقص یک پدیده شود دیگر به آن تبلیغ گفته نمی‌شود و مبدل به اغوا می‌شود.

هر تعریفی را که از تبلیغات بپذیریم نمی توان ازاین نکته غافل شد که تبلیغات فرایندی ارتباطی است. دیگر همچون گذشته تبلیغات را ارتباطی یکسویه و مخاطبان را کاملا منفعل در نظر نمی‌گیرند. اکنون در همه فعالیت‌های ارتباطی، مخاطب حضور و مشارکتی کاملا فعالانه دارد و هیچ ارتباط‌گری نمی‌تواند هر چه را که می‌خواهد به او تحمیل کند.

 در اینجا به ارایه تعاریفی از تبلیغات می‌پردازیم:

* تبلیغات عبارت است از فرایندی که طی آن یک یا چند نفر می‌کوشند تا با برقراری ارتباط توسط یک یا چند رسانه ارتباطی بر روی عقیده، اندیشه و رفتار یک یا چند نفر دیگر تاثیر بگذارند.

* فرهنگ وبستر: تلاش برای ارائه آموزه‌ها،‌دلایل، ایده‌ها،‌ شواهد یا ادعاها از طریق رسانه‌های ارتباطی برای تقویت هدفی یا مبارزه با هدف ضد آن.

* لامون می‌گوید: تبلیغات در معنای گسترده آن، فن تاثیر قراردادن عمل انسان از طریق دستکاری تصورات است.

* دیفلور و دنیس تبلیغ را شکل کنترل شده‌ای از ارتباطات می‌دانند که می‌کوشد مخاطب مورد نظر را به گرفتن تصمیم در جهت خرید محصول یا نوعی از خدمات اقناع کند.

* تبلیغات عبارتست از تکنیکی که برای تاثیرگذاردن بر رفتار انسان،‌ ماهرانه از نمادها و نشانه‌ها استفاده می‌نماید.

* انجمن بازاریابی بین‌المللی: تبلیغ مصرفی غیرشخصی برای ارائه عقاید، کالاها و خدمات با پرداخت وجه از طرف یک مسئول باشد.


ادامه مطلب ...
  نظرات ()
نظریه های ارتباط جمعی نویسنده: شهرام الف، خبرنگار بدون مرز و با مرز! - ۱۳٩٢/۱٢/۱٧

نظریه های ارتباط جمعی- کارشناسی روابط عمومی

 

سامانه سجاد و نماد علمی کاربردی

 

سامانه سجاد و نماد

 

سامانه آموزشی (نماد)

 

 

 

 

تعریف ارتباطات: انتقال پیام از طریق رسانه های پر تیراژ برای گروه وسیعی از مخاطبین با سرعت زیاد.

ارتباط غیر کلامی، شفاهی، تصویری، حروف الفبای دستی، خط میخی ، گلی و چاپ در قرن پانزدهم مهم ترین تحول در جهان بخاطر صنعت چاپ بود.

اصل نظریه های ارتباطات قرن نوزدهم نیمه دوم قرن نوزدهم بدلیل انواع صنعت چاپی تیراژ روزنامه بالا آگهی به روزنامه ها اضافه و قیمت نشریات ارزان می شود و مردم از روزنامه ها استفاده می کردند.

بعد تلگراف و تلفن و سینما که دومین رسانه در جهان است در سال 1936 تلویزیون اختراع می شود. بعد از جنگ جهانی دوم گسترش پیدا می کند و تاثیر خود را بر مخاطب می گذارد که انبوه خلق یا توده (MASS)  را بوجود می آورد.  "گوستاول"

یکی از ویژگی های ارتباط جمعی تکثیر پیام است که زیاد می باشد. سرمنشاء مطالعات جمعی از سال 1938 است.

آقای شرام و غیره بعد از جنگ جهانی دوم روی این مسئله خیلی کار کردند. آقای تارد روی موضوع اجتماعی کار می کند که مطبوعات اساس تاثیر را بر روی مخاطب دارد.


ادامه مطلب ...
  نظرات ()
مطالب قدیمی تر »
مطالب اخیر مقاله نویسی اصول گزارش و مقاله نویسی استاد بهبودی با شعر آمد نظریات انتقادی آدرنو و هورکهایمر استاد بیتا برارین ارتباطات توسعه در جهان سوم جامعه شناسی تبلیغات نظریه های ارتباط جمعی جنگ روانی و افکار عمومی- وردی نژاد خلاصه کتاب شناخت افکار عمومی